Fai le tue proposte per attuare la Strategia Nazionale sulle competenze digitali
#RepubblicaDigitale Competenze digitali
Valutazione delle proposte e restituzione dei risultati dell'intero processo di consultazione
01/07/2021 - 30/07/2021
Fasi del processo
Ridurre l'analfabetismo
La competenza informativa presuppone l’uso consapevole della tecnologia e dell’informazione e la capacità di ricercare, accedere, utilizzare le informazioni, creando nuova conoscenza da comunicare e condividere.
Le biblioteche italiane facilitano l’accesso alla conoscenza e migliorano le comunità in cui operano offrendo supporto e empowerment. Inoltre possono produrre, validare e pubblicare informazione.
L’Associazione Italiana Biblioteche è disponibile a collaborare alla creazione di una infrastruttura socio-educativa finalizzata a ridurre il fenomeno dell’analfabetismo informativo e digitale attraverso una serie di azioni ed eventi, che coinvolgano la rete delle biblioteche (palestre digitali) e i bibliotecari (professionisti dell’informazione), in grado di intercettare, promuovere e valutare i bisogni e le competenze informative e tecnologiche di cittadini, studenti e lavoratori.
Le biblioteche italiane facilitano l’accesso alla conoscenza e migliorano le comunità in cui operano offrendo supporto e empowerment. Inoltre possono produrre, validare e pubblicare informazione.
L’Associazione Italiana Biblioteche è disponibile a collaborare alla creazione di una infrastruttura socio-educativa finalizzata a ridurre il fenomeno dell’analfabetismo informativo e digitale attraverso una serie di azioni ed eventi, che coinvolgano la rete delle biblioteche (palestre digitali) e i bibliotecari (professionisti dell’informazione), in grado di intercettare, promuovere e valutare i bisogni e le competenze informative e tecnologiche di cittadini, studenti e lavoratori.
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La “sola” informazione pur importante deve lasciare sempre piu il posto alla conoscenza. Questo passaggio si può realizzare con i concorso dell’alfabetizzazione informatica. Questo compito fra gli altri spetta senza dubbio alle biblioteche ai bibliotecari che sanno quanto la rete assuma massima importanza nella vita delle nuove generazioni.
Per questo la proposta AIB deve essere sostenuta ed estesa al territorio nazionale favorendo anche l'apertura di biblioteche dove non siano presenti. Una biblioteca funzionante in ogni scuola sarebbe un salto di qualità r il paese.
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