Utilizziamo i cookie sul nostro sito web per migliorare le prestazioni e i contenuti del sito. I cookie ci consentono di fornire un'esperienza utente più personalizzata e l'integrazione con i canali social.
Impostazioni cookie
Utilizziamo i cookie per garantire le funzionalità di base del sito web e per migliorare la tua esperienza online. Puoi configurare e accettare l'uso dei cookie, o modificare le tue opzioni di consenso, in qualsiasi momento.
Essenziali
Questi cookie abilitano le funzionalità chiave del sito web e aiutano a mantenere sicura la navigazione. Vengono salvati automaticamente nel browser e non possono essere disattivati.
Tipo
Nome
Servizio
Descrizione
Cookie
_session_id
Questo sito web
Consente al sito web di ricordare l'utente all'interno del sito mentre si sposta tra le diverse pagine web.
Cookie
decidim-consent
Questo sito web
Memorizza informazioni sui cookie autorizzati dall'utente su questo sito web.
Analisi e statistiche
Questi cookie sono utilizzati per misurare e analizzare l'audience del sito web al fine di migliorarne le funzionalità.
Oooops! Your network is offline. This is a previously cached version of the page you are visiting, perhaps the content is not up to date.
Modifiche a "Prevedere attività di co-progettazione partecipata "
Vanessa Niri Arci
19/07/2022 13:59
Titolo (Italiano)
+Prevedere attività di co-progettazione partecipata
Corpo del testo (Italiano)
+PROPOSTA PER L’AREA: Dinamiche familiari, Pag. 18 del Piano, nell’Obiettivo: Migliorare il sostegno alle famiglie in specifiche situazioni di vulnerabilità sociale e relazionale, in linea con il quadro strategico nazionale per l’infanzia e l’adolescenza
+
+
+Prevedere attività di co-progettazione partecipata (workshop, laboratori guidati dal metodo della partecipazione dialogica, focus group, etc.) che coinvolgono bambini, ragazzi, giovani, genitori, istituzioni locali (Comuni, Piani Sociali di Zona, Istituti Scolastici, etc.). Esse hanno l’obiettivo di rafforzare il senso di appartenenza alla comunità educante dei cittadini (grandi e piccoli) e di far emergere proposte operative da integrare nella programmazione delle Politiche Territoriali (urbane, sociali, di salute e ben-essere, educative, etc.). Lo strumento può essere utilizzato anche per superare l'attuale costruzione del Patto-scuola famiglia dei singoli istituti scolastici, agevolando unacostruzione partecipata e collegiale.
Condividi