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Valutiamo l’impatto delle norme sul mondo della scuola

Avviamo una prima fase di consultazione, volta a verificare la rilevanza dei provvedimenti inseriti nel Piano biennale della Valutazione di impatto della regolamentazione (VIR) del Ministero dell’istruzione e del merito

Phase 2 of 2
Pubblicazione report finale della consultazione 26/01/2023 - 13/02/2023
Process phases
  • The process
  • Survey
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A participatory process is a sequence of participatory activities (e.g. first filling out a survey, then making proposals, discussing them in face-to-face or virtual meetings, and finally prioritizing them) with the aim of defining and making a decision on a specific topic.

Examples of participatory processes are: a process of electing committee members (where candidatures are first presented, then debated and finally a candidacy is chosen), participatory budgets (where proposals are made, valued economically and voted on with the money available), a strategic planning process, the collaborative drafting of a regulation or norm, the design of an urban space or the production of a public policy plan.

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Con la presente consultazione pubblica, il Ministero dell’istruzione e del merito intende compiere il primo passo di un lungo percorso caratterizzato dal coinvolgimento degli stakeholders, anche sul fronte della buone pratiche in tema di valutazione di impatto della normativa.

È importante che ogni cittadino, a prescindere dalla categoria di destinari o beneficiari a cui appartiene (stakeholders), sia messo nelle condizioni di essere “ascoltato” dalla Pubblica amministrazione. Il contributo di ciascuno è importante, al fine di consentire al Ministero dell’istruzione e del merito di conoscere gli impatti delle scelte normative effettuate, gli effetti prodotti e le eventuali proposte di correttivi da apportare.


Chi può partecipare

Possono partecipare tutti i cittadini. Nel caso delle norme intervenute in materia di istruzione, è importante per il Ministero acquisire informazioni relativi all’impatto delle stesse soprattutto da parte di: studenti e genitori, personale docente, personale ATA (amministrativo, tecnico e ausiliario), dirigenti scolastici, dipendenti del Ministero in servizio presso gli uffici dell’amministrazione centrale o periferica (Uffici scolastici regionali e Uffici di ambito territoriale), associazioni di categoria, sindacati del comparto “istruzione e ricerca”, nonché di qualunque figura sia potenzialmente coinvolta dai processi di competenza del Ministero dell’istruzione e del merito.


Quando partecipare

La consultazione ha inzio il 28 dicembre 2022 per concludersi il 13 febbraio 2023. La fase raccolta dei contributi attraverso la compilazione del questionario aperta per 4 settimane, dal 28 dicembre 2022 al 25 gennaio 2023.


Come partecipare alla consultazione

Per partecipare alla consultazione è necessario accedere alla piattaforma ParteciPA e seguire le indicazioni contenute nel questionario online.

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Piano biennale VIR del Ministero dell’Istruzione e del Merito (2023-2024) pdf 189 KB

Piano biennale VIR del Ministero dell’Istruzione e del Merito (2023-2024)
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Report finale della consultazione Valutiamo l’impatto delle norme sul mondo della scuola pdf 257 KB

Report finale della consultazione Valutiamo l’impatto delle norme sul mondo della scuola
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Who participates Tutti i soggetti interessati
How is it decided Raccolta di commenti e contributi attraverso questionario
Promoter group Ministero dell'Istruzione e del Merito
Start date December 28, 2022
End date February 13, 2023
Reference: tec-PART-2022-12-42

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