Fai le tue proposte per attuare la Strategia Nazionale sulle competenze digitali
#RepubblicaDigitale Competenze digitali
Valutazione delle proposte e restituzione dei risultati dell'intero processo di consultazione
01/07/2021 - 30/07/2021
Fasi del processo
Ridurre l'analfabetismo
La competenza informativa presuppone l’uso consapevole della tecnologia e dell’informazione e la capacità di ricercare, accedere, utilizzare le informazioni, creando nuova conoscenza da comunicare e condividere.
Le biblioteche italiane facilitano l’accesso alla conoscenza e migliorano le comunità in cui operano offrendo supporto e empowerment. Inoltre possono produrre, validare e pubblicare informazione.
L’Associazione Italiana Biblioteche è disponibile a collaborare alla creazione di una infrastruttura socio-educativa finalizzata a ridurre il fenomeno dell’analfabetismo informativo e digitale attraverso una serie di azioni ed eventi, che coinvolgano la rete delle biblioteche (palestre digitali) e i bibliotecari (professionisti dell’informazione), in grado di intercettare, promuovere e valutare i bisogni e le competenze informative e tecnologiche di cittadini, studenti e lavoratori.
Le biblioteche italiane facilitano l’accesso alla conoscenza e migliorano le comunità in cui operano offrendo supporto e empowerment. Inoltre possono produrre, validare e pubblicare informazione.
L’Associazione Italiana Biblioteche è disponibile a collaborare alla creazione di una infrastruttura socio-educativa finalizzata a ridurre il fenomeno dell’analfabetismo informativo e digitale attraverso una serie di azioni ed eventi, che coinvolgano la rete delle biblioteche (palestre digitali) e i bibliotecari (professionisti dell’informazione), in grado di intercettare, promuovere e valutare i bisogni e le competenze informative e tecnologiche di cittadini, studenti e lavoratori.
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Conversazioni con AlexLunghi
L'analfabetismo purtroppo ha a che fare con la cultura più che con l'istruzione. Sarebbe saggio da parte del popolo italiano (e non solo, ma altri popoli lo sanno) capire che lo strumento informatico/elettronico è una buona opportunità per superare inerzie strutturali e fisiologiche ma la niente mai potrà sostituire la buona volontà e la disposizione d'animo di mettersi in gioco e confrontarsi (a prescindere dal modo in cui lo si fa) compatibilmente con le proprie capacità.
Soprattutto sarebbe opportuno capire che l'unica differenza tra informazione e conoscenza è l'identità, motivo per cui è fondamentale riportare quanto più possibile la fonte dell'informazione che si sta trasmettendo o ritrasmettendo.
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