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Co-creazione delle Linee guida nazionali per la partecipazione

Percorso partecipativo per individuare standard minimi di qualità e definire un quadro condiviso nazionale per migliorare la partecipazione pubblica in Italia

Fase 3 di 5
Redazione della bozza delle Linee Guida 03/03/2025 - 17/04/2025
Fasi del processo

Modifiche a "Modalità di redazione e di comunicazione"

Modalità di visualizzazione confronto:
Modalità visualizzazione HTML:

Descrizione (Italiano)

  • -

    Le LG devono assumere una forma che le renda:

    • pregnanti, non manualistiche, agili (con la possibilità di integrazioni nel tempo) e ambiziose - veicolabili con un linguaggio divulgativo e sintetico, adatto anche ai giovani (es. video/post) con l’utilizzo mirato di infografiche;
    • capaci di coniugare anche la dimensione digitale della partecipazione, chiarendo come affrontare i nodi tecnici/giuridici/organizzativi (privacy, archiviazione, partecipazione offline/online/onlife) e con una attenzione particolare all’open source;
    • rimandando ai materiali su esempi e buone pratiche a dei link esterni.
  • +

    Le LG devono assumere una forma che le renda:

    • pregnanti, non manualistiche, agili (con la possibilità di integrazioni nel tempo) e ambiziose - veicolabili con un linguaggio divulgativo e sintetico, adatto anche ai giovani (es. video/post) con l’utilizzo mirato di infografiche
    • capaci di coniugare anche la dimensione digitale della partecipazione, chiarendo come affrontare i nodi tecnici/giuridici/organizzativi (privacy, archiviazione, partecipazione offline/online/onlife) e con una attenzione particolare all’open source
    • rimandando ai materiali su esempi e buone pratiche a dei link esterni.
  • -<p><strong>Le LG devono assumere una forma che le renda:</strong></p><ul><li>pregnanti, non manualistiche, agili (con la possibilità di integrazioni nel tempo) e ambiziose - veicolabili con un linguaggio divulgativo e sintetico, adatto anche ai giovani (es. video/post) con l’utilizzo mirato di infografiche;</li><li>capaci di coniugare anche la dimensione digitale della partecipazione, chiarendo come affrontare i nodi tecnici/giuridici/organizzativi (privacy, archiviazione, partecipazione offline/online/onlife) e con una attenzione particolare all’open source;</li><li>rimandando ai materiali su esempi e buone pratiche a dei link esterni.</li></ul>
  • +<p><strong>Le LG devono assumere una forma che le renda:</strong></p><ul><li>pregnanti, non manualistiche, agili (con la possibilità di integrazioni nel tempo) e ambiziose - veicolabili con un linguaggio divulgativo e sintetico, adatto anche ai giovani (es. video/post) con l’utilizzo mirato di infografiche</li><li>capaci di coniugare anche la dimensione digitale della partecipazione, chiarendo come affrontare i nodi tecnici/giuridici/organizzativi (privacy, archiviazione, partecipazione offline/online/onlife) e con una attenzione particolare all’open source</li><li>rimandando ai materiali su esempi e buone pratiche a dei link esterni.</li></ul>
Eliminazioni
  • -

    Le LG devono assumere una forma che le renda:

    • pregnanti, non manualistiche, agili (con la possibilità di integrazioni nel tempo) e ambiziose - veicolabili con un linguaggio divulgativo e sintetico, adatto anche ai giovani (es. video/post) con l’utilizzo mirato di infografiche;
    • capaci di coniugare anche la dimensione digitale della partecipazione, chiarendo come affrontare i nodi tecnici/giuridici/organizzativi (privacy, archiviazione, partecipazione offline/online/onlife) e con una attenzione particolare all’open source;
    • rimandando ai materiali su esempi e buone pratiche a dei link esterni.
  • capaci di coniugare anche la dimensione digitale della partecipazione, chiarendo come affrontare i nodi tecnici/giuridici/organizzativi (privacy, archiviazione, partecipazione offline/online/onlife) e con una attenzione particolare all’open source
  • rimandando ai materiali su esempi e buone pratiche a dei link esterni.
Aggiunte
  • capaci di coniugare anche la dimensione digitale della partecipazione, chiarendo come affrontare i nodi tecnici/giuridici/organizzativi (privacy, archiviazione, partecipazione offline/online/onlife) e con una attenzione particolare all’open source;
  • rimandando ai materiali su esempi e buone pratiche a dei link esterni.
  • +

    Le LG devono assumere una forma che le renda:

    • pregnanti, non manualistiche, agili (con la possibilità di integrazioni nel tempo) e ambiziose - veicolabili con un linguaggio divulgativo e sintetico, adatto anche ai giovani (es. video/post) con l’utilizzo mirato di infografiche
    • capaci di coniugare anche la dimensione digitale della partecipazione, chiarendo come affrontare i nodi tecnici/giuridici/organizzativi (privacy, archiviazione, partecipazione offline/online/onlife) e con una attenzione particolare all’open source
    • rimandando ai materiali su esempi e buone pratiche a dei link esterni.
    • Eliminazioni
    • -<p><strong>Le LG devono assumere una forma che le renda:</strong></p><ul><li>pregnanti, non manualistiche, agili (con la possibilità di integrazioni nel tempo) e ambiziose - veicolabili con un linguaggio divulgativo e sintetico, adatto anche ai giovani (es. video/post) con l’utilizzo mirato di infografiche;</li><li>capaci di coniugare anche la dimensione digitale della partecipazione, chiarendo come affrontare i nodi tecnici/giuridici/organizzativi (privacy, archiviazione, partecipazione offline/online/onlife) e con una attenzione particolare all’open source;</li><li>rimandando ai materiali su esempi e buone pratiche a dei link esterni.</li></ul>
    Aggiunte
    • +<p><strong>Le LG devono assumere una forma che le renda:</strong></p><ul><li>pregnanti, non manualistiche, agili (con la possibilità di integrazioni nel tempo) e ambiziose - veicolabili con un linguaggio divulgativo e sintetico, adatto anche ai giovani (es. video/post) con l’utilizzo mirato di infografiche</li><li>capaci di coniugare anche la dimensione digitale della partecipazione, chiarendo come affrontare i nodi tecnici/giuridici/organizzativi (privacy, archiviazione, partecipazione offline/online/onlife) e con una attenzione particolare all’open source</li><li>rimandando ai materiali su esempi e buone pratiche a dei link esterni.</li></ul>
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    Avatar: Giulia Bertone - Staff ParteciPA Giulia Bertone - Staff ParteciPA
    Versione creata il 12/02/2025 12:12