Fai le tue proposte per attuare la Strategia Nazionale sulle competenze digitali
#RepubblicaDigitale Competenze digitali
Valutazione delle proposte e restituzione dei risultati dell'intero processo di consultazione
01/07/2021 - 30/07/2021
Fasi del processo
Competenze digitali e materie STEM
Nonostante siamo arrivati al 2021, e abbiamo passato un anno terribile, ma che ci ha fatto fare un balzo enorme in avanti per quanto riguarda la Digitalizzazione in ogni ambito, restiamo tra gli ultimi posti in Europa per quanto riguarda competenze digitali e trasformazione digitale.
Questo gap va colmato a partire dalle basi, dalla scuola primaria e va portato avanti come materia di studio essenziale.
Inoltre esiste anche a livello di infanzia una sostanziale differenza tra sessi, e le materie STEM sono viste come "d'uso esclusivo" del mondo maschile; si deve dare opportunità di conoscere le materie tecniche alle bambine, sviluppando laboratori di robotica, meccanica e scienza.
Lo studio di queste materie può portare a nuovi sviluppi e nuovi campi di applicazione.
Questo gap va colmato a partire dalle basi, dalla scuola primaria e va portato avanti come materia di studio essenziale.
Inoltre esiste anche a livello di infanzia una sostanziale differenza tra sessi, e le materie STEM sono viste come "d'uso esclusivo" del mondo maschile; si deve dare opportunità di conoscere le materie tecniche alle bambine, sviluppando laboratori di robotica, meccanica e scienza.
Lo studio di queste materie può portare a nuovi sviluppi e nuovi campi di applicazione.
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