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Madrid più 20

#MadridPiù20 Consultazione sul Rapporto per l’Italia sul Quarto ciclo di monitoraggio e valutazione dell’attuazione del Piano di Azione Internazionale di Madrid sull’Invecchiamento e la sua Strategia Regionale (MIPAA/RIS). 2018-2022

Fase 4 di 4
Fase quattro - Restituzione dei risultati 01/03/2023 - 30/04/2023
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  • +["Gli anziani sono un patrimonio di esperienze professionali che con il pensionamento vengono “dismesse”. Riteniamo che questo sia un enorme spreco di risorse e gravemente mortificante per gli anziani.\n\tValorizzare i detentori di queste competenze riteniamo debba essere uno degli obiettivi di fondo delle politiche per l’invecchiamento attivo.\n\tProponiamo che nelle esperienze di alternanza scuola/lavoro vengano impegnate le competenze degli anziani pensionati, non solo perché preziose nel processo di apprendimento, ma anche per favorire lo scambio intergenerazionale e il superamento di pregiudizi culturali e psicologici di ostacolo all’invecchiamento attivo."]
  • +["Gli anziani sono un patrimonio di esperienze professionali che con il pensionamento vengono “dismesse”. Riteniamo che questo sia un enorme spreco di risorse e gravemente mortificante per gli anziani.\n\tValorizzare i detentori di queste competenze riteniamo debba essere uno degli obiettivi di fondo delle politiche per l’invecchiamento attivo.\n\tProponiamo che nelle esperienze di alternanza scuola/lavoro vengano impegnate le competenze degli anziani pensionati, non solo perché preziose nel processo di apprendimento, ma anche per favorire lo scambio intergenerazionale e il superamento di pregiudizi culturali e psicologici di ostacolo all’invecchiamento attivo."]
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  • +["Gli anziani sono un patrimonio di esperienze professionali che con il pensionamento vengono “dismesse”. Riteniamo che questo sia un enorme spreco di risorse e gravemente mortificante per gli anziani.\n\tValorizzare i detentori di queste competenze riteniamo debba essere uno degli obiettivi di fondo delle politiche per l’invecchiamento attivo.\n\tProponiamo che nelle esperienze di alternanza scuola/lavoro vengano impegnate le competenze degli anziani pensionati, non solo perché preziose nel processo di apprendimento, ma anche per favorire lo scambio intergenerazionale e il superamento di pregiudizi culturali e psicologici di ostacolo all’invecchiamento attivo."]
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Avatar: AUSER AUSER
Versione creata il 28/02/2023 08:43