Valutiamo l’impatto della normativa in materia di istruzione professionale

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1. A quale categoria appartieni, tra le seguenti?
   (Opzione singola)

   • Ministeri
   • Personale scolastico: DS, docenti, ATA;
   • Studenti
   • Famiglie
   • Imprese
   • Altro: specificare categoria

2. Come definiresti il tuo livello di conoscenza della normativa in materia di istruzione professionale, oggetto della presente consultazione?
   (Opzione singola)

   • Ottimo
   • Buono
   • Discreto
   • Sufficiente

3. Ritieni che la revisione della normativa in materia di istituti professionali, di cui al decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 61, sia stata adeguatamente divulgata?
   (Opzione singola)

   • Molto
   • Abbastanza
   • Poco
   • Per niente

4. Come consideri gli istituti professionali rispetto agli altri percorsi di studio, nell’ambito dell’istruzione secondaria di secondo grado?
   (Risposta lunga)

5. Ritieni che l’assetto introdotto dal decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 61 abbia riaffermato l’identità degli istituti professionali, superando pertanto la sovrapposizione con l’istruzione tecnica e i percorsi di istruzione e formazione professionale (IeFP) di competenza regionale?
   (Opzione singola)

   • Sì
   • No
   • In parte
   • Non lo so

6. Secondo te la revisione degli istituti professionali li ha resi più attrattivi?
   (Opzione singola)

   • Sì
   • No
   • Non lo so

7. Alla luce del decreto legislativo 13 aprile 2017, come consideri il raccordo tra l’istruzione professionale e il sistema dell’istruzione e formazione professionale delle Regioni (IeFp)?
   (Opzione singola)

   • Adeguato
   • Non adeguato
   • Non lo so

8. L’intervento normativo ha prodotto un impatto sulla tua sfera personale (formativa, lavorativa, sociale, occupazionale?
   (Opzione singola)

   • Sì
   • No
   • In parte

9. Se alla domanda n. 8 hai risposto in senso affermativo, su quale sfera?
   (Opzione singola)

   • Formativa
   • Lavorativa
   • Sociale
   • Occupazionale

10. Se alla domanda n. 8 hai risposto in senso affermativo, se ritieni, descrivi l’impatto prodotto dall’intervento normativo sulla tua sfera personale (formativa, lavorativa, sociale, occupazionale).
    (Risposta lunga)

11. Secondo te, i nuovi percorsi di istruzione professionale (di cui al citato d.lgs. n. 61/2017) promuovono una facile transizione nel mondo del lavoro e delle professioni?
    (Opzione singola)

    • Sì
    • No
    • Non lo so

12. Se alla domanda n. 11 hai risposto in senso affermativo, se ritieni, indica per quali ragioni i nuovi percorsi di istruzione professionale promuovono una facile transizione nel mondo del lavoro e delle professioni.
    (Risposta lunga)

13. Come giudichi il nuovo assetto organizzativo e didattico degli istituti professionali?
    (Opzione singola)

    • Efficace
    • Non efficace
    • Da migliorare
    • Non ho adeguate conoscenze al riguardo

14. Se ritieni, motiva la risposta alla domanda n. 13.
    (Risposta lunga)

15. Ritieni che le competenze acquisite dagli studenti degli istituti professionali riescano a ridurre il mismatch tra domanda e offerta di lavoro?
    (Opzione singola)

    • Sì
    • No
    • In parte
    • Non lo so

16. Se ritieni, motiva la risposta alla domanda n. 15.
    (Risposta lunga)

17. Come giudichi, nel complesso, la revisione dell’istruzione professionale operata dal decreto legislativo 13 aprile 2017
    (Opzione singola)

    • Efficace
    • Non efficace

18. Indica, secondo la tua esperienza, possibili interventi migliorativi in materia
    (Risposta lunga)