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Linee guida per la digitalizzazione 3D di beni storico-artistici e museali

#PatrimonioCulturaleDigitale Aggiornamento del Piano nazionale di digitalizzazione del patrimonio culturale

Fase 1 di 2
Raccolta contributi 23/12/2024 - 28/02/2025
Fasi del processo Compila il questionario

Questionario

L’obiettivo del questionario è raccogliere contributi e commenti sulle Linee guida pe la digitalizzazione 3D di beni storico-artistici e museali, che costituiscono una appendice tecnica delle Linee guida per la Digitalizzazione del patrimonio culturale, allegato 1 del Piano nazionale di digitalizzazione (PND). La compilazione del questionario avviene in forma anonima.

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  1. SEZIONE A: INTRODUZIONE
    (Title And Description)

  2. In quale Regione lavori?
    (Opzione singola)

    • Abruzzo
    • Basilicata
    • Calabria
    • Campania
    • Emilia-Romagna
    • Friuli-Venezia Giulia
    • Lazio
    • Liguria
    • Lombardia
    • Marche
    • Molise
    • Piemonte
    • Puglia
    • Sardegna
    • Sicilia
    • Toscana
    • Trentino-Alto Adige
    • Umbria
    • Valle d'Aosta
    • Veneto

  3. Nell’ambito dell’Ecosistema digitale per la cultura, qual è il tuo settore di appartenenza?
    (Opzione multipla)

    • Archivi
    • Musei
    • Biblioteche e mediateche
    • Monumenti, aree e parchi archeologici
    • Cinema e spettacolo
    • Scuola, università ed enti di ricerca
    • Pubblica amministrazione
    • Settore privato
    • Imprese culturali e creative
    • Altro, specificare

  4. Come valuti il tuo grado di conoscenza del settore del patrimonio culturale?
    (Opzione singola)

    • Inesistente
    • Non Adeguato
    • Mediamente Adeguato
    • Adeguato
    • Completo e organico

  5. Come valuti il tuo grado di conoscenza del settore delle tecnologie digitali 3D?
    (Opzione singola)

    • Inesistente
    • Non Adeguato
    • Mediamente adeguato
    • Adeguato
    • Completo e Organico

  6. SEZIONE B: STRUTTURA E LINGUAGGIO DELLE LINEE GUIDA
    (Title And Description)

  7. La struttura delle Linee guida facilita la lettura e la comprensione del documento?
    (Opzione singola)

    • Incomprensibile
    • Non chiaro
    • Mediamente chiaro
    • Chiaro
    • Perfettamente chiaro

  8. Come valuti la chiarezza dello scopo e dei destinatari delle Linee guida?
    (Opzione singola)

    • Incomprensibile
    • Non chiaro
    • Mediamente chiaro
    • Chiaro
    • Perfettamente chiaro

  9. Qualora avessi assegnato ad almeno una tra le due precedenti domande un giudizio quale "Incomprensibile", "Non Chiaro" o "Mediamente Chiaro" esprimi le ragioni della tua scelta
    (Risposta lunga)

  10. Come valuti l’aspetto linguistico delle Linee guida rispetto alla natura del documento e al contesto in cui si inserisce
    (Opzione singola)

    • Incomprensibile
    • Non Chiaro
    • Mediamente Chiaro
    • Chiaro
    • Perfettamente Chiaro

  11. Qualora avessi assegnato alla precedente domanda un giudizio quale "Incomprensibile", "Non Chiaro" o "Mediamente Chiaro" esprimi le ragioni della tua scelta
    (Risposta lunga)

  12. SEZIONE C: CONTENUTI DELLE LINEE GUIDA
    (Title And Description)

  13. In relazione al capitolo 1 ("Introduzione: impostazione metodologica"), valuta il livello di efficacia e chiarezza su una scala da 1 a 5:
    (Matrice (opzione singola))

    • Efficacia (1 / 2 / 3 / 4 / 5)
    • Chiarezza (1 / 2 / 3 / 4 / 5)

  14. In relazione al capitolo 2 ("Classificazioni qualitative e di processo"), valuta il livello di efficacia e chiarezza su una scala da 1 a 5:
    (Matrice (opzione singola))

    • Efficacia (1 / 2 / 3 / 4 / 5)
    • Chiarezza (1 / 2 / 3 / 4 / 5)

  15. In relazione al capitolo 3 ("Processi e fasi della produzione dei modelli 3d"), valuta il livello di efficacia e chiarezza su una scala da 1 a 5:
    (Matrice (opzione singola))

    • Efficacia (1 / 2 / 3 / 4 / 5)
    • Chiarezza (1 / 2 / 3 / 4 / 5)

  16. In relazione al capitolo 4 ("Processi e fasi della produzione dei modelli 3d"), valuta il livello di efficacia e chiarezza su una scala da 1 a 5:
    (Matrice (opzione singola))

    • Efficacia (1 / 2 / 3 / 4 / 5)
    • Chiarezza (1 / 2 / 3 / 4 / 5)

  17. In relazione al "Glossario", valuta il livello di efficacia e chiarezza su una scala da 1 a 5:
    (Matrice (opzione singola))

    • Efficacia (1 / 2 / 3 / 4 / 5)
    • Chiarezza (1 / 2 / 3 / 4 / 5)

  18. Come valuti la bibliografia e sitografia a supporto delle Linee guida?
    (Opzione singola)

    • Inadeguata
    • Poco adeguata
    • Mediamente adeguata
    • Molto adeguata
    • Perfettamente adeguata

  19. SEZIONE D: CONTRIBUTI
    (Title And Description)

  20. Quali sono gli argomenti espressi nelle Linee guida che ritieni più significativi?
    (Risposta lunga)

  21. Quali sono i contenuti espressi nelle Linee guida che ritieni poco chiari e/o non sufficientemente approfonditi?
    (Risposta lunga)

  22. Quali sono gli argomenti che avresti voluto trovare nelle Linee guida e che invece non sono presenti?
    (Risposta lunga)

  23. Come miglioreresti i singoli capitoli?
    (Risposta lunga)

  24. Hai altri spunti di riflessione per migliorare le Linee guida?
    (Risposta lunga)

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