Strategia Generale di Accrescimento delle Competenze e Linee Operative di Formazione FSE 2.0

impronta digitale

La parte di testo qui sotto è una rappresentazione abbreviata e con hash di questo contenuto. È utile assicurarsi che il contenuto non sia stato manomesso, poiché una singola modifica darebbe un valore completamente diverso.

Valore: 52bd4016a88fe47037457283a940cb8f49bc846ee9fc4056cd331e5cb7fc518e

fonte: {"body":{"it":"Sono Matteo Mandriani - Funzionario amministrativo Regione Toscana.\n\nNel documento “Linee Operative di Formazione Fascicolo Sanitario Elettronico 2.0”, con lo scopo di supportare la mappatura delle risorse, da pagina 52 e seguenti è riportata una classificazione delle risorse specialistiche per la formazione, con un distinguo tra quelle di governo, attuazione e supporto trasversale (come, per fare degli esempi: progettista della formazione; formatori dei formatori; formatori, tutor e facilitatori; provider della formazione; materiali didattici; spazi per la formazione in presenza; learning management system; piattaforme per webinar/eventi da remoto; attrezzature tecniche a specifico supporto della didattica come lavagne, totem interattivi, videoproiettori; ecc. ecc.).\nCome RT, proponiamo di specificare in modo esplicito se queste sopra citate siano da considerarsi spese ammissibili."},"title":{"it":"Specificazione sulle spese ammissibili"}}

Questa impronta digitale viene calcolata utilizzando un algoritmo di hash SHA256. Per replicare tu stesso, puoi usare uno Calcolatrice MD5 online e copiare e incollare i dati di origine. ×